terça-feira, 19 de junho de 2012

ARRAIÁ DA SINHÁ LUIZA NO CENTENÁRIO DE GONZAGÃO

OCÊ TÁ CONVIDADO A PARTICIPAR DO ARRAIÁ DA SINHÁ LUIZA NO CENTENÁRIO DE GONZAGÃO
DIA:21/06/2012 AS 15:00h 
LOCAL: CMEI PROFº MARIA LUIZA 




segunda-feira, 4 de junho de 2012

show de talentos - culminância


Nível IV -"B" - professora Joana D'Arc
APRESENTAÇÃO: Valores e costumes indígenas

é preciso que o aluno


conheça e valorize a pluralidade do patrimôniosociocultural brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e nações, posicionando-se contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, de classesocial, de crenças, de sexo, de etnia ou outras características individuais e sociais


É preciso que o aluno conheça e valorize a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e nações, posicionando-se contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou outras características individuais e sociais.







Nível III - - professoras : Janeide, Marcyara e Elzenir
APRESENTAÇÃO: peça: menina bonita de laço de fita
adaptação do livro de Ana Maria Machado

CULMINÂNCIA : projeto somos todos iguais nas diferenças







Convidamos a V.S.a à participar da culminância das atividades pedagógicas do projeto ” Somos Todos iguais nas Diferenças” nesta sexta  01/06/2012 , 14h e 30 min. Nesta oportunidade estaremos apresentando o show de talentos com as crianças do centro de educação infantil e uma  exposição dos trabalhos pedagógicos desenvolvidos durante o projeto.
O projeto desenvolveu as questões envolvendo esse sujeito participativo: seu nome, seu corpo, sua família, sua escola, fazendo a criança refletir que esse sujeito (eu), também é um cidadão, com direitos e deveres e que é de fundamental importância na convivência com os demais que aprendamos a conviver na coletividade, respeitando a si e também a todo o grupo.     
  
Com relação à questão da coletividade e o respeito à diversidade, o Referencial curricular para educação infantil traz a seguinte disposição:

Para que seja incorporada pelas crianças, a atitude de aceitação do outro em suas diferenças e particularidades precisa estar presente nos atos e atitudes dos adultos com quem convivem na instituição. Começando pelas diferenças de temperamento, de habilidades e de conhecimentos, até as diferenças de gênero, de etnia e de credo religioso, o respeito a essa diversidade deve permear as relações cotidianas (BRASIL, 1998).

PROGRAMAÇÃO:
Nível
Apresentação
Tema trabalhado
II
Música:
Sinais (Libras)
Diversos tipos de deficiências
III
Dramatização: Menina bonita do laço de fita
Diversidade racial
IV “A”
Dança Indígena
Valores e costumes indígenas
IV “B”
Música: basta acreditar
Sujeito nas suas diferenças





Blog do cmei: http://cmeimarialuiza.blogspot.com